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当前位置:首页 > 课程体系 > 课程详细

领导力教练

掌握能深入对方内心心理限制的教练历程及教练技术,引发对方突破和持续的成长

课 时:2

Level: 高层经理

价 格:7280

备 注:2013年新课

公开课优惠信息:

管理者帮助下属改善行为,提升绩效时,往往会遇到这样的问题:

 看到下属的局限,却不知道该如何谈,于是选择避而不谈;

 下属不认为自己存在局限,即便被明确指出,也不愿认可并改善;

 下属知道自己哪里存在局限,也尝试过很多方法改善,但效果甚微;

 下属的发展因局限而停滞,让人感到十分焦急与可惜。

 

我们希望管理者能够这样帮助下属改变:

 会探索下属的内心,敢去了解,看清问题;

 能够真诚而有技巧地与下属进行教练对话,在不造成伤害的前提下解开问题;

 敢于要求下属的行动,实现谈话成果。

 

下属常常会在态度/意愿/行为方面产生问题,影响绩效。有些问题可以通过自省、沟通及反馈得以改善,有些问题却很难解决,反复发生,即便对下属加以提醒和反馈,仍然看不到任何改善行为。如果任其继续发生,会严重限制下属的发展。更有甚者,下属本人也感到十分痛苦,却无力改变。这使大多数管理者感到非常头痛,不知道该如何帮助下属终结问题。

 

我们以管理学应用为背景,选择实用、简单的心理学知识,帮助管理者们培育教练心态,不仅看到下属存在的问题,更看清问题背后难解的模式。他们将能够把握教练时机,以易用的教练工具,有效帮助下属看清内心限制,激发改变意愿,充分发挥成长潜能。

课程效益

 心态:在帮助下属解决改变与提升时,由习惯给答案到愿意多提问,激发下属对自己负责,运用潜力自己找到答案。

 技能:掌握帮助下属排除情绪、行为、观点的干扰的对话技巧,识别自身期待与渴望的对话技巧,落实改变行动的教练对话技巧。

 应用:提升领导力,培育教练文化,获得员工的 “心”,提升员工创新能力。

课程纲要

透视教练式领导

 教练式领导在知识经济下的价值

 教练式领导的定义

 不给答案的领导方式


 

Satir教练模式”的理论模型概述

 从“冰山的隐喻”看“个人成长的限制”

 案例讨论:观察成长的限制

 Satir教练模式”的理论模型

 “教练式领导”的现场示范

 教练的心态与技巧

 

探索教练需求

 使用教练式领导的时机

 正向目标的设定方法

 案例讨论与练习:探索教练需求的对话

 

排除情绪干扰

 重新认识情绪

 识别“情绪的干扰”

 工具:同理回应

 案例讨论与练习:排除情绪干扰的对话

 

排除行为干扰

 识别“行为的干扰”

 工具:探索行为效果

 探索提问的心态与技巧

 案例讨论与练习:排除行为干扰的对话

 

排除观点干扰

 识别“观点的干扰”

 工具:论证观点

 案例讨论与练习:排除观点干扰的对话

 

激发潜力

 区别“期待”与“渴望”

 工具:反映行为背后的渴望、改变不切实际的期待

 案例讨论:激发潜力的对话

 

落实改变行动

 落实改变行动的教练对话

 

整合练习

 学员三人组完整教练练习与讨论

 

课后练习及案例研讨

 练习:课后的三人组练习

 案例讨论:一阶段后的案例讨论及心得分享

 课程特点

 Satir发展出来的心理学理论为基础,针对个人内在心理的因素发展出突破成长限制的五种策略。

 强调学习如何帮助他人“改变一个模式”,而不只是“解决一个问题”,更深入地协助他人改变。


客制化提示

 课程以心理学为基础,理论普遍适用,练习全部采用学员自身案例进行演练,因此无需进行客制。

 老师在课前对企业状况、企业要求及学员状态进行了解,以便授课时引导学员谈出自己的情境及内在状态,促发自我觉察并产生改变。

“从‘人’出发,关注感受,接纳情绪,心灵成长。”

“反思自我,冲击观念,提供解决方案。”

“改变自己才能去改变别人,这个课教我怎样认知自我,看到别人的长处,让员工的长处可以得到发挥。”

“认识到与人交往在自己存在的问题,希望能改变思维与行动模式。”

“这是一次较为系统的培训,其优势并不只是让学员掌握了更多工具,我认为更多的是让学员可以结合工作有所启示。”

时间 地点 课时 价格 在线报名
08月09日-08月10日 北京 2 天
价格:7280
立即报名
09月13日-09月14日 深圳 2 天
价格:7280
立即报名
11月05日-11月06日 北京 2 天
价格:7280
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11月22日-11月23日 上海 2 天
价格:7280
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