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【在线沙龙】强化思维能力，以头脑竞争

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2016-04-29

13:45 – 开放登陆

14:00－研讨会正式开始

● 复杂情景下的常见思维陷阱和决策特点

● 案例/录像教学：解密精准决策背后的思维过程

● 强化思维能力：关键思考的流程与技巧（RED模型）

14:45 – Q & A

15:00 – 沙龙结束

组织中常见思维陷阱和决策难题

•　大变革时代下组织面临的经营决策难题

•　如何针对不同区域特点制定合适的经营规划

•　组织内部跨层级、部门间的沟通与协作

•　‥‥‥

在困境中，我们应该怎么做？

管理层级 VS 能力模型：

作为一个管理者，管理能力需要具备三点：专业能力、人际能力和思维能力。图中纵轴代表组织当中管理的层级，横轴代表能力需求，随着层级的提高，能力要求也会不一样。

管理者需要具备的思考能力：

关键思考与其他思考方法的不同：

•　关键思考是在各种情境下找出事情真相的思考过程。

•　创造性思考、战略性思考、系统性思考都需要运用关键思考。

案例影片：警官破案

　　这个年轻警官用了非常短的时间就得出了结论：凶手是熟人，并且这个结论对最终破案产生重大影响。那他是如何在短时间内得出结论的，他如此强的关键思考能力又是怎么形成的呢？

年轻警官的分析结构

什么是关键思考？

　　关键思考是指我们能够迅速准确的得出一个判断的过程，而且这个过程是可以被解构出来的，而不仅仅是直觉。

关键思考能力的主体框架/主要工具：RED模型

R：论证结构

•　一组陈述句子，其中的一个陈述是根据其它陈述得出的，这个陈述叫结论，其它的陈述叫前提。

•　论证的基本构成：前提、结论和它们之间的推理关系。

E：评估论证

意志真实性和冲动性的评估

　　首先出于名利的原因，人们会有意识或无意识地为了自身利益作假，其次生活、家庭和教育环境中形成的 观念、信仰、习惯、思考方式 构成了大脑处理信息的固定框架和程序，人们对证据、理由的真实性与可靠性的判断会受 个人经验 的影响。那么在现实生活中，收到大量信息后，我们该如何去判断这些信息的真实性呢？

　　左侧代表观点，右侧是事实，相比之下，观点的可信度要弱一些。在现实工作中，当你看到一个结论，想用它去说服你的老板或者部署同意你的观点所支撑的理由时，你首先需要判断的就是：这个理由真实吗？这个结论是个人经验还是已证实的事实呢？这也提醒大家，要去说服他人的时候，首先需要判断所支撑的依据是观点还是事实。

充分必要性

•　必要性：若此前提不出现，则结论一定不成立

（没有前提1或2，就无法得出结论；但前提3是否存在与结论成立无关）

•　充足性：前提是否足以得出结论

（只有前提1，2不可以得出结论，加上前提4才可以得出结论）

D：多方验证

　　透过一些自身反思的工具，课程现场的练习和小组讨论，不同小组根据自身的问题，给出自己的观点或看法，然后再去完善、去体会和多方交流。在交流中，我们需要审视：自己是在尊重对方的意见，还是捍卫自己的主张或者驳斥对方的观点？彼此间的尊重和认同，这样的态度也是关键思考所要具备的。

最后总结一下关键思考者的特点：

质疑, 但不否定一切

开放, 但不摇摆不定

分析, 但不吹毛求疵

决断, 但不顽固不化

评价, 但不恶意臆断

有力, 但不偏执自负

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