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【在线沙龙】强化思维能力,以头脑竞争

2016-04-29

 13:45 – 开放登陆

14:00-研讨会正式开始

 复杂情景下的常见思维陷阱和决策特点
● 案例/录像教学:解密精准决策背后的思维过程
● 强化思维能力:关键思考的流程与技巧(RED模型)

14:45 – Q & A

15:00 – 沙龙结束

 

组织中常见思维陷阱和决策难题
• 大变革时代下组织面临的经营决策难题
• 如何针对不同区域特点制定合适的经营规划
• 组织内部跨层级、部门间的沟通与协作
• ‥‥‥
在困境中,我们应该怎么做?

管理层级 VS 能力 模型:

作为一个管理者,管理能力需要具备三点:专业能力、人际能力和思维能力。图中纵轴代表组织当中管理的层级,横轴代表能力需求,随着层级的提高,能力要求也会不一样。

管理者需要具备的思考能力:

关键思考与其他思考方法的不同:
• 关键思考是在各种情境下找出事情真相的思考过程。
• 创造性思考、战略性思考、系统性思考都需要运用关键思考。

案例影片:警官破案

 

  

  这个年轻警官用了非常短的时间就得出了结论:凶手是熟人,并且这个结论对最终破案产生重大影响。那他是如何在短时间内得出结论的,他如此强的关键思考能力又是怎么形成的呢?

 

 

年轻警官的分析结构

什么是关键思考?
  关键思考是指我们能够迅速准确的得出一个判断的过程,而且这个过程是可以被解构出来的,而不仅仅是直觉。

关键思考能力的主体框架/主要工具:RED模型


R:论证结构

• 一组陈述句子,其中的一个陈述是根据其它陈述得出的,这个陈述叫 结论,其它的陈述叫 前提

• 论证的基本构成:前提、结论和它们之间的推理关系。

E:评估论证

 
意志真实性和冲动性的评估
  首先出于名利的原因,人们会有意识或无意识地为了自身利益作假,其次生活、家庭和教育环境中形成的 观念、信仰、习惯、思考方式 构成了大脑处理信息的固定框架和程序 ,人们对证据、理由的真实性与可靠性的判断会受 个人经验 的影响。那么在现实生活中,收到大量信息后,我们该如何去判断这些信息的真实性呢?
  左侧代表观点,右侧是事实,相比之下,观点的可信度要弱一些。在现实工作中,当你看到一个结论,想用它去说服你的老板或者部署同意你的观点所支撑的理由时,你首先需要判断的就是:这个理由真实吗?这个结论是个人经验还是已证实的事实呢?这也提醒大家,要去说服他人的时候,首先需要判断所支撑的依据是观点还是事实。

 
充分必要性
• 必要性:若此前提不出现,则结论一定不成立  
 (没有前提1或2,就无法得出结论;但前提3是否存在与结论成立无关)

• 充足性:前提是否足以得出结论  
 (只有前提1,2不可以得出结论,加上前提4才可以得出结论)

D:多方验证

  透过一些自身反思的工具,课程现场的练习和小组讨论,不同小组根据自身的问题,给出自己的观点或看法,然后再去完善、去体会和多方交流。在交流中,我们需要审视:自己是在尊重对方的意见,还是捍卫自己的主张或者驳斥对方的观点?彼此间的尊重和认同,这样的态度也是关键思考所要具备的。

 

最后总结一下关键思考者的特点:
质疑, 但不否定一切
开放, 但不摇摆不定
分析, 但不吹毛求疵
决断, 但不顽固不化
评价, 但不恶意臆断
有力, 但不偏执自负

 

 

 

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